ಆಧುನಿಕ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್‌ಮೆಂಟ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ (LMS) ಇನ್ನು ಕೇವಲ ಡಿಜಿಟಲ್ ತರಗತಿಯಾಗಿ ಉಳಿದಿಲ್ಲ

ಶಿಕ್ಷಣವು ಕೇವಲ ಉಪನ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ಗೆ ತರುವುದಕ್ಕಿಂತಲೂ ಮುಂದೆ ಸಾಗಿದೆ. ಇಂದು, ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಬೋಧನೆ, ಕಲಿಕೆ, ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಡಳಿತ, ಕಲಿಯುವವರ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ, ಡೇಟಾ ಮತ್ತು ಉದಯೋನ್ಮುಖ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಒಂದೇ ಡಿಜಿಟಲ್ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಸುವ ನಿರೀಕ್ಷೆಯಿದೆ. ಈ ಬದಲಾವಣೆಯು ಲರ್ನಿಂಗ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್‌ಮೆಂಟ್ ಸಿಸ್ಟಮ್‌ನ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಕೋರ್ಸ್ ರೆಪೊಸಿಟರಿಯಿಂದ ಆಧುನಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಪರಿಸರ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಕೇಂದ್ರ ಹಂತವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸಿದೆ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಲರ್ನಿಂಗ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್‌ಮೆಂಟ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮೂಲಸೌಕರ್ಯದ ಭಾಗವಾಗುತ್ತಿದೆ.

ಆಧುನಿಕ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್‌ಮೆಂಟ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಕೋರ್ಸ್ ವಿಷಯ, ನಿಯೋಜನೆಗಳು (assignments), ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳು, ಚರ್ಚೆಗಳು, ಪ್ರಗತಿ ಟ್ರ್ಯಾಕಿಂಗ್, ಅನಾಲಿಟಿಕ್ಸ್, ವರ್ಚುವಲ್ ತರಗತಿಗಳು ಮತ್ತು ಕಲಿಯುವವರ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುತ್ತದೆ. ಉತ್ತಮವಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್‌ಮೆಂಟ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಬೋಧಕರು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಡಳಿತಾಧಿಕಾರಿಗಳಿಗೆ ಸ್ಥಿರವಾದ ಅನುಭವದ ಮೂಲಕ ಈ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ, ಅತ್ಯಂತ ದೊಡ್ಡ ಅವಕಾಶವೆಂದರೆ ಇಂಟಿಗ್ರೇಶನ್: ಈ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ERP, SIS, ಹಾಜರಾತಿ, ಪರೀಕ್ಷೆ, ಅಕ್ರೆಡಿಟೇಶನ್ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಕಾರ್ಯಪ್ರವಾಹಗಳೊಂದಿಗೆ ಜೋಡಿಸುವುದು, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಮಾಹಿತಿಯು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಪುನರಾವರ್ತಿತವಾಗಿ ನಮೂದಾಗುವ ಬದಲಿಗೆ ಕಲಿಯುವವರೊಂದಿಗೆ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ. UNESCO ಸಹ LMS ಅನ್ನು ಕೋರ್ಸ್ ಡೆಲಿವರಿ, ಆಡಳಿತ, ಟ್ರ್ಯಾಕಿಂಗ್, ವರದಿ ಮಾಡುವಿಕೆ, ವಿಷಯ ರಚನೆ, ಕಲಿಯುವವರ ಸಂವಹನ, ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ಗ್ರೇಡಿಂಗ್‌ಗೆ ಬೆಂಬಲಿಸುವ ವೆಬ್-ಆಧಾರಿತ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಎಂದು ಬಣ್ಣಿಸುತ್ತದೆ.

ಲರ್ನಿಂಗ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್‌ಮೆಂಟ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಎಂದರೆ ಏನು?

ಲರ್ನಿಂಗ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್‌ಮೆಂಟ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಎಂಬುದು ವೆಬ್-ಆಧಾರಿತ ಡಿಜಿಟಲ್ ಪರಿಸರವಾಗಿದ್ದು, ಇದು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು, ತಲುಪಿಸಲು, ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು, ಟ್ರ್ಯಾಕ್ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ವರದಿ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ, ಲರ್ನಿಂಗ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್‌ಮೆಂಟ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಕೋರ್ಸ್ ಯೋಜನೆಯಿಂದ ಹಿಡಿದು ಕಲಿಯುವವರು ಏನು ಸಾಧಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವವರೆಗಿನ ಸಂಪೂರ್ಣ ಚಕ್ರವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಬೇಕು.

ಆಧುನಿಕ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವು ಇನ್ನೂ ಮುಂದೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ. ಲರ್ನಿಂಗ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್‌ಮೆಂಟ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಕೇವಲ PDF ಗಳು ಮತ್ತು ವೀಡಿಯೊಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿಡಬಾರದು. ಇದು ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ರಚನಾತ್ಮಕ ಕಲಿಕೆಯ ಪಯಣವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು, ಬೋಧಕರಿಗೆ ಬೋಧಿಸಲು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಪರಿಕರಗಳನ್ನು ನೀಡಲು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಫೀಡ್‌ಬ್ಯಾಕ್‌ಗೆ ನಿರಂತರ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಉಪಯುಕ್ತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಾಹಿತಿಯಾಗಿ ಮಾರ್ಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕು.

ಸಾಮಾನ್ಯ LMS ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜಿತ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್‌ಮೆಂಟ್ ಪ್ಲಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಇಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖವಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಡಿಜಿಟಲ್ ಕಂಟೆಂಟ್ ರೆಪೊಸಿಟರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನದ್ದು ಏಕೆ ಬೇಕು

ತುಂಡರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಡಿಜಿಟಲ್ ಪರಿಸರವು ಪರಿಚಿತ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ. ಬೋಧಕರು ಒಂದು ಸಿಸ್ಟಮ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಂಟೆಂಟ್ ಅಪ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಬಹುದು, ಇನ್ನೊಂದರಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳನ್ನು ನಡೆಸಬಹುದು, ಮತ್ತೊಂದರಲ್ಲಿ ಹಾಜರಾತಿಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ವರದಿಗಾಗಿ ಸ್ಪ್ರೆಡ್‌ಶೀಟ್‌ಗಳನ್ನು ನೆಚ್ಚಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಇದರಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅನೇಕ ಇಂಟರ್‌ಫೇಸ್‌ಗಳ ನಡುವೆ ಅಲೆದಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಆಡಳಿತಾಧಿಕಾರಿಗಳು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಮಾಡಲು ಸಮಯ ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಆಧುನಿಕ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್‌ಮೆಂಟ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಸ್ಥಳವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವ ಮೂಲಕ ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಪರಿಕರಗಳಲ್ಲಿ ಹಂಚಿಹೋಗುವ ಬದಲಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ಏಕೀಕೃತ ವೇದಿಕೆಯಾಗಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್‌ಮೆಂಟ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಕಂಟೆಂಟ್, ಅಸೈನ್‌ಮೆಂಟ್‌ಗಳು, ಕ್ವಿಜ್‌ಗಳು, ಚರ್ಚೆಗಳು, ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು, ಪ್ರಗತಿ ಡೇಟಾ ಮತ್ತು ವರದಿ ಮಾಡುವಿಕೆಗಳು ಒಂದೇ ಸಂಪರ್ಕಿತ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಇರಬಹುದು.

ಪ್ಲಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್ ಅನ್ನು ERP ಅಥವಾ SIS ನೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಿದಾಗ, ಅದರ ಮೌಲ್ಯವು ತರಗತಿಯನ್ನು ಮೀರಿ ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ದಾಖಲಾತಿ ಮತ್ತು ಕೋರ್ಸ್ ರಚನೆಗಳು LMS ಗೆ ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ಹರಿಯಬಹುದು, ಇದು ನಕಲಿ ಡೇಟಾ ಎಂಟ್ರಿಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, Sonet ನ LMS ಅನ್ನು UniSCOP, ESCOP ಮತ್ತು eSSMS ನೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ದಾಖಲಾತಿ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ತವಾದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಡೇಟಾವನ್ನು ಸಿಸ್ಟಮ್‌ಗಳಾದ್ಯಂತ ಸಿಂಕ್ರೊನೈಸ್ ಮಾಡಬಹುದು.

ಇದರ ಫಲಿತಾಂಶವು ಕೇವಲ ಮತ್ತೊಂದು ಸಾಫ್ಟ್‌ವೇರ್ ಅಲ್ಲ, ಬದಲಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ನಿರಂತರವಾದ ಡಿಜಿಟಲ್ ಕಲಿಕೆಯ ಮೂಲಸೌಕರ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಆಧುನಿಕ LMS ನ ಪ್ರಮುಖ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು

1. ರಚನಾತ್ಮಕ ಕೋರ್ಸ್ ಮತ್ತು ಕಂಟೆಂಟ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್‌ಮೆಂಟ್

ಉತ್ತಮ ಕಲಿಕಾ ಪರಿಸರವು ಸಂಘಟಿತ ಕಂಟೆಂಟ್‌ನಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಬೋಧಕರು ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು, ಮಾಡ್ಯೂಲ್‌ಗಳನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸುವುದು, ಕಲಿಕಾ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸುವುದು, ಸಿಲಬಸ್ ಕವರೇಜ್ ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತಾರ್ಕಿಕ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಕಂಟೆಂಟ್ ಒದಗಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.

ಆಧುನಿಕ LMS ಪರಿಸರಗಳು ವೀಡಿಯೊಗಳು, ದಾಖಲೆಗಳು, ರೀಡಿಂಗ್‌ಗಳು, ಕ್ವಿಜ್‌ಗಳು, ಅಸೈನ್‌ಮೆಂಟ್‌ಗಳು, ಚರ್ಚೆಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಡಿಜಿಟಲ್ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತವೆ. ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ, ರಚನಾತ್ಮಕ ಕೋರ್ಸ್ ವಿನ್ಯಾಸವು ಫಲಿತಾಂಶ ಆಧಾರಿತ ಕಲಿಕೆ (outcome-oriented learning) ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚೌಕಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಸಹ ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್‌ಮೆಂಟ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ಕಲಿಕಾ ವಿತರಣೆಗಳು ಸಂಸದಿಸುವ ಸ್ಥಳವಾಗುತ್ತದೆ.

2. ಅಸೈನ್‌ಮೆಂಟ್‌ಗಳು, ಕ್ವಿಜ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಡಿಜಿಟಲ್ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ

ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ಕಲಿಕಾ ಚಕ್ರದ ಭಾಗವಾಗಿರಬೇಕೇ ಹೊರತು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲ. ಆಧುನಿಕ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್‌ಮೆಂಟ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಅಸೈನ್‌ಮೆಂಟ್‌ಗಳು, ಕ್ವಿಜ್‌ಗಳು, ಪ್ರಶ್ನೆ ಬ್ಯಾಂಕ್‌ಗಳು, ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳು ಮತ್ತು ಡಿಜಿಟಲ್ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಕಾರ್ಯಪ್ರವಾಹಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಇದು ಲರ್ನಿಂಗ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್‌ಮೆಂಟ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಅನ್ನು ಕೇವಲ ಕಂಟೆಂಟ್ ತಲುಪಿಸಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಫೀಡ್‌ಬ್ಯಾಕ್ ಚಕ್ರವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಸಹ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ, Sonet ನ Knowledge Setu ಆನ್‌ಲೈನ್ ಕ್ವಿಜ್‌ಗಳು, ಪ್ರಶ್ನೆ ಬ್ಯಾಂಕ್‌ಗಳು, ಪ್ರೊಕ್ಟರ್ಡ್ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು, ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತ ಗ್ರೇಡಿಂಗ್ ಮತ್ತು ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಕ್ಕಾಗಿ ಡಿಜಿಟಲ್ ಕಾರ್ಯಪ್ರವಾಹಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಇದು ಪ್ಲೇಜಿಯರಿಸಮ್ ಪರಿಶೀಲನೆ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಡೇಟಾವನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಪ್ರವಾಹಕ್ಕೆ ತರುತ್ತದೆ.

ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ, ಸರಳವಾದ ಕಾರ್ಯಪ್ರವಾಹಗಳು ಅಷ್ಟೇ ಮುಖ್ಯವಾಗಿವೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ದಿನನಿತ್ಯದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ಹೊರೆಯಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸದೆ ವರ್ಕ್‌ಶೀಟ್‌ಗಳು, ವೀಡಿಯೊಗಳು, ಹೋಮ್‌ವರ್ಕ್ ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

3. ವರ್ಚುವಲ್ ತರಗತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಹಯೋಗ

ಡಿಜಿಟಲ್ ಕಲಿಕೆಯು ಕೇವಲ ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಿದ ಕಂಟೆಂಟ್‌ಗೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿಲ್ಲ. ಲೈವ್ ತರಗತಿಗಳು, ಚರ್ಚಾ ವೇದಿಕೆಗಳು, ಮೆಸೇಜಿಂಗ್, ಬ್ರೇಕ್‌ಔಟ್ ರೂಮ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಸಹಯೋಗದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ತರಗತಿಯನ್ನು ಭೌತಿಕ ಗಡಿಗಳನ್ನು ಮೀರಿ ವಿಸ್ತರಿಸಬಹುದು. ಲರ್ನಿಂಗ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್‌ಮೆಂಟ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಕಲಿಯುವವರನ್ನು ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲದ ಪರಿಕರಗಳಿಗೆ ಅಲೆದಾಡಿಸುವ ಬದಲಿಗೆ ಈ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಒಂದೇ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪಯಣಕ್ಕೆ ತರುತ್ತದೆ.

ಬ್ಲೆಂಡೆಡ್, ಆನ್‌ಲೈನ್ ಅಥವಾ ದೂರಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಈ ನಿರಂತರತೆಯು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. Sonet ನ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದ LMS ಲೈವ್ ವರ್ಚುವಲ್ ತರಗತಿಗಳು, ಬ್ರೇಕ್‌ಔಟ್-ರೂಮ್ ಆಧಾರಿತ ಸಂವಹನ, ಕಾನ್ಫರೆನ್ಸಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಆಸಿಂಕ್ರೊನಸ್ ಚರ್ಚಾ ವೇದಿಕೆಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ.

4. ಕಲಿಯುವವರ ಪ್ರಗತಿ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ಇಂಟೆಲಿಜೆನ್ಸ್

ಡಿಜಿಟಲ್ ಕಲಿಕೆಯ ಅತ್ಯಂತ ದೊಡ್ಡ ಅನುಕೂಲವೆಂದರೆ ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಕಲಿಕಾ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಲರ್ನಿಂಗ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್‌ಮೆಂಟ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಆ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ಪ್ರಗತಿಯ ನೋಟಗಳಾಗಿ ಮಾರ್ಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಕಲಿಯುವವರು ಎಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ, ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಅಥವಾ ಕಷ್ಟಪಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಬೋಧಕರಿಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಅಂತಿಮ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳವರೆಗೆ ಕಾಯುವ ಬದಲಿಗೆ, ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಕ್ರದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಕೋರ್ಸ್ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ, ಅಸೈನ್‌ಮೆಂಟ್ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಿಕೆ, ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಕಲಿಯುವವರ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಬಹುದು. ಇದು ಆರಂಭಿಕ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ತವಾದ ಬೆಂಬಲಕ್ಕೆ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಂಸ್ಥೆಯ ನಾಯಕತ್ವಕ್ಕಾಗಿ, ಡ್ಯಾಶ್‌ಬೋರ್ಡ್‌ಗಳು ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ-ಮಟ್ಟದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಬಹುದು, ಚದುರಿದ ಕಲಿಕೆಯ ಡೇಟಾವನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ, ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಉಪಯುಕ್ತ ನೋಟವಾಗಿ ಮಾರ್ಪಡಿಸಬಹುದು. Sonet ನ Knowledge Setu ಕಲಿಯುವವರ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ಇಂಟೆಲಿಜೆನ್ಸ್ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಯ ಡ್ಯಾಶ್‌ಬೋರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

5. AI-ಚಾಲಿತ ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಕಂಟೆಂಟ್ ರಚನೆ

ಕೃತಕ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆಯು (AI) LMS ಮಾಡಬಹುದಾದ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಿದೆ.

ಮುಂದಿನ ಪೀಳಿಗೆಯ ಪ್ಲಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳು ರಚನಾತ್ಮಕ ಪಾಠ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಬೋಧಕರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು, ಕರಡುಗಳನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು, ವೀಡಿಯೊ ಉತ್ಪಾದನೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಬಹುದು, ಕಲಿಯುವವರಿಗೆ ಕೋರ್ಸ್ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತ ಕಲಿಕಾ ಒಳನೋಟಗಳನ್ನು ನೀಡಬಹುದು.

Sonet ನ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದ LMS, Knowledge Setu, AI ಅನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಆಡ್-ಆನ್ ಆಗಿ ನೋಡುವ ಬದಲಿಗೆ ಕಂಟೆಂಟ್ ರಚನೆ, ವೀಡಿಯೊ ಜನರೇಶನ್, ಕಲಿಯುವವರ ನೆರವು, ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಯ ವರದಿ ಮಾಡುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಮುಖ ತತ್ವವೆಂದರೆ AI ಲಭ್ಯವಿದೆ ಎಂಬ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಅದನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ. ಬೋಧಕರನ್ನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಿಂದ ಹೊರಗಿಡದೆ, AI ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಕೆಲಸವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಿದಾಗ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ಕಾರ್ಯಪ್ರವಾಹವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿದಾಗ ನಿಜವಾದ ಮೌಲ್ಯ ಬರುತ್ತದೆ.

6. ERP ಮತ್ತು SIS ಇಂಟಿಗ್ರೇಶನ್

LMS ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ನಡೆಸುತ್ತಿರುವ ಸಿಸ್ಟಮ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಿದಾಗ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿದಾಗ, ಲರ್ನಿಂಗ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್‌ಮೆಂಟ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಮತ್ತೊಂದು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಡೇಟಾಬೇಸ್ ಆಗುವ ಬದಲಿಗೆ ERP ಯ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಸ್ತರಣೆಯಾಗುತ್ತದೆ.

ERP ಇಂಟಿಗ್ರೇಶನ್ ದಾಖಲಾತಿ, ಕೋರ್ಸ್ ರಚನೆಗಳು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ದಾಖಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಕಲಿಕೆಯ ಪರಿಸರದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತದೆ. Sonet ನ LMS ಅನ್ನು UniSCOP, ESCOP, ಮತ್ತು eSSMS ನೊಂದಿಗೆ ಸಿಂಕ್ ಮಾಡಲು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಪುನರಾವರ್ತಿತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮತ್ತು ಕೋರ್ಸ್ ಸೆಟಪ್ ಅನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಈ ಸಂಯೋಜಿತ ವಿಧಾನವು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿತರಣೆ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಯ ವರದಿ ಮಾಡುವಿಕೆಯ ನಡುವೆ ಮಾಹಿತಿಯ ಸುಗಮ ಹರಿವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ.

7. ಅನಾಲಿಟಿಕ್ಸ್, ರಿಪೋರ್ಟಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಇಂಟೆಲಿಜೆನ್ಸ್

ಆಧುನಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವು ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದ ಕಲಿಕಾ ಡೇಟಾವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ. ಸವಾಲೆಂದರೆ ಆ ಡೇಟಾವನ್ನು ಉಪಯುಕ್ತ ಮಾಹಿತಿಯಾಗಿ ಮಾರ್ಪಡಿಸುವುದು.

ಆಧುನಿಕ LMS ಚಟುವಟಿಕೆ, ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ, ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಡ್ಯಾಶ್‌ಬೋರ್ಡ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ವರದಿಗಳ ಮೂಲಕ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುತ್ತದೆ. ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ, ಕಲಿಕಾ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಅಕ್ರೆಡಿಟೇಶನ್ ಮತ್ತು ಗುಣಮಟ್ಟದ ವರದಿಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, Knowledge Setu ಅನ್ನು IQAC ವರದಿ ಮಾಡುವಿಕೆಗೆ ಕಲಿಕಾ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶದ ಡೇಟಾವನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು UGC ಯ ನಾಲ್ಕು-ಚತುಷ್ಕೋನ (four-quadrant) ಕಲಿಕಾ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ: e-Tutorial, e-Content, Discussion Forum, ಮತ್ತು Assessment.

ಇದು ಲರ್ನಿಂಗ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್‌ಮೆಂಟ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಅನ್ನು ಮೂಲಭೂತ ಕೋರ್ಸ್ ಆಡಳಿತದಿಂದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಇಂಟೆಲಿಜೆನ್ಸ್ ಹಂತಕ್ಕೆ ಕೊಂಡೊಯ್ಯುತ್ತದೆ.

ಒಂದೇ ಪ್ಲಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್, ವಿವಿಧ ಕಲಿಕಾ ಪರಿಸರಗಳು

ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸಂಸ್ಥೆಯೂ ಒಂದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬೋಧಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯ, ಸ್ವಾಯತ್ತ ಕಾಲೇಜು, ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ODL ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ವಿಭಿನ್ನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ರಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಬಳಕೆದಾರರ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ.

ಅಂದರೆ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್‌ಮೆಂಟ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಪ್ಲಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳನ್ನು ಮೀರಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಿಸ್ಟಮ್ ತಮ್ಮ ನಿಜವಾದ ಬೋಧನಾ ಮಾದರಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುತ್ತದೆಯೇ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕು.

ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲೇಜುಗಳಿಗೆ, ಗಮನವು ಫಲಿತಾಂಶ ಆಧಾರಿತ ಶಿಕ್ಷಣ (OBE), ಕೋರ್ಸ್ ರಚನೆಗಳು, ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳು, ಪ್ಲೇಜಿಯರಿಸಮ್ ಪರಿಶೀಲನೆ, ಪ್ರೊಕ್ಟರ್ಡ್ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು, ಅನಾಲಿಟಿಕ್ಸ್, ERP ಇಂಟಿಗ್ರೇಶನ್ ಮತ್ತು ಅಕ್ರೆಡಿಟೇಶನ್ ವರದಿ ಮಾಡುವಿಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯ ಬಳಕೆಗೆ ಉತ್ತಮವಾದ LMS ಅನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಕೇವಲ ಫೀಚರ್‌ಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ನೋಡುವ ಬದಲು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಪ್ರವಾಹಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಬೇಕು.

K-12 (ಶಾಲೆ) ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ, ಸುಲಭ ಬಳಕೆಯೂ ಅಷ್ಟೇ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ವೇಗವಾಗಿ ಅಸೈನ್‌ಮೆಂಟ್ ಪ್ರಕಟಣೆ, ಮಂಡಳಿಯ ಪಠ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾದ ಕಂಟೆಂಟ್, ಸರಳ ತರಗತಿ ನಿರ್ವಹಣೆ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ದೃಶ್ಯತೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. Sonet ನ ಶಾಲೆ-ಕೇಂದ್ರಿತ ಪರಿಹಾರವು CBSE, ICSE, ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯ ಮಂಡಳಿಯ ಪಠ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾದ ಕಂಟೆಂಟ್ ಮ್ಯಾಪಿಂಗ್, ತ್ವರಿತ ಅಸೈನ್‌ಮೆಂಟ್ ಪೋಸ್ಟಿಂಗ್, ಆಪ್, SMS ಅಥವಾ WhatsApp ಮೂಲಕ ಪೋಷಕರ ದೃಶ್ಯತೆ ಮತ್ತು eSSMS ನೊಂದಿಗೆ ತರಗತಿ ಮತ್ತು ಸೆಕ್ಷನ್ ಡೇಟಾ ಸಿಂಕ್ರೊನೈಸೇಶನ್ ಅನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ.

ಎರಡೂ ಪರಿಸರಗಳಲ್ಲಿ, ಉದ್ದೇಶವು ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತದೆ: ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ನೀಡಲು ಸುಲಭ, ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಲು ಸುಲಭ ಮತ್ತು ಸುಧಾರಿಸಲು ಸುಲಭ ಮಾಡುವುದು.

LMS ಸಾಫ್ಟ್‌ವೇರ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಏನನ್ನು ನೋಡಬೇಕು?

LMS ಸಾಫ್ಟ್‌ವೇರ್ ಆಯ್ಕೆಯು ಫೀಚರ್‌ಗಳ ಉದ್ದನೆಯ ಪಟ್ಟಿಯಿಂದ ಅಲ್ಲ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಬೇಕು.

ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಕೆಲವು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ಲಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್ ಅನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಬಹುದು:

• ಕಂಟೆಂಟ್ ಮತ್ತು ಕೋರ್ಸ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್‌ಮೆಂಟ್

• ಅಸೈನ್‌ಮೆಂಟ್ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಕಾರ್ಯಪ್ರವಾಹಗಳು

• ವರ್ಚುವಲ್ ತರಗತಿ ಮತ್ತು ಸಹಯೋಗದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು

• ಮೊಬೈಲ್ ಮತ್ತು ಬಹು-ಸಾಧನ ಪ್ರವೇಶಸಾಧ್ಯತೆ

• ಕಲಿಯುವವರ ಪ್ರಗತಿ ಟ್ರ್ಯಾಕಿಂಗ್

• ಅನಾಲಿಟಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ರಿಪೋರ್ಟಿಂಗ್

• AI-ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ನೆರವು

• ERP/SIS ಇಂಟಿಗ್ರೇಶನ್

• ಸುರಕ್ಷತೆ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರ-ಆಧಾರಿತ ಪ್ರವೇಶ (role-based access)

• ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು, ತರಗತಿಗಳು ಅಥವಾ ಕ್ಯಾಂಪಸ್‌ಗಳಾದ್ಯಂತ ಸ್ಕೇಲೆಬಿಲಿಟಿ

• ಸಂಸ್ಥೆಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಅನುಸರಣೆ (compliance) ಅಗತ್ಯತೆಗಳಿಗೆ ಬೆಂಬಲ

ಪರಿಹಾರವನ್ನು ವೆಬ್-ಆಧಾರಿತ LMS ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್, ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್‌ಮೆಂಟ್ ಪ್ಲಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್ ಅಥವಾ ಸಂಯೋಜಿತ ಶಿಕ್ಷಣ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಪರಿಸರ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಭಾಗವಾಗಿ ಒದಗಿಸಿದರೂ ಅದೇ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ.

LMS ಸಾಫ್ಟ್‌ವೇರ್‌ನಿಂದ ಸಂಪರ್ಕಿತ ಶಿಕ್ಷಣ ಪರಿಸರ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯತ್ತ

ಡಿಜಿಟಲ್ ಕಲಿಕೆಯ ಭವಿಷ್ಯವು ಸಂಸ್ಥೆಯ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಸ್ಟಾಕ್‌ಗೆ ಮತ್ತೊಂದು ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಅನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದರ ಬಗ್ಗೆ ಅಲ್ಲ. ಇದು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಸ್ಟಾಕ್ ಒಟ್ಟಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಂತೆ ಮಾಡುವುದಾಗಿದೆ. ಸಂಪರ್ಕಿತ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್‌ಮೆಂಟ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಸಂಸ್ಥೆಯ ದಾಖಲೆಗಳು ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ಬೋಧನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ನಡುವೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇತುವೆಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಂಪರ್ಕಿತ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್‌ಮೆಂಟ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಬೋಧನೆ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ನಡುವೆ ಕುಳಿತು ನಿರಂತರ ಹರಿವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ:

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ದಾಖಲಾತಿ → ಕೋರ್ಸ್ ಹಂಚಿಕೆ → ಕಂಟೆಂಟ್ ವಿತರಣೆ → ಸಂವಹನ → ಅಸೈನ್‌ಮೆಂಟ್ → ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ → ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ → ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ → ವರದಿ ಮಾಡುವಿಕೆ

ಈ ಮಾದರಿಯು ಡೇಟಾ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಭಾಗಿದಾರರಿಗೆ ಅವರಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಮಾಹಿತಿಗೆ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಶಿಕ್ಷಕರು ಬೋಧನೆಯತ್ತ ಗಮನ ಹರಿಸಬಹುದು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಒಂದೇ ಪರಿಸರದಿಂದ ಕಲಿಕಾ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಫೀಡ್‌ಬ್ಯಾಕ್ ಅನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದು. ಪೋಷಕರು ಸೂಕ್ತವಾದಲ್ಲಿ ಶಾಲಾ ಮಟ್ಟದ ಕಲಿಕಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ದೃಶ್ಯತೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು. ಆಡಳಿತಾಧಿಕಾರಿಗಳು ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಡೇಟಾ ಎಂಟ್ರಿಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಬಹುದು. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ನಾಯಕರು ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಪರಿಶೀಲನೆಗಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿತ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.

ಅದುವೇ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಉಪಕರಣ ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ಡಿಜಿಟಲ್ ಕಲಿಕಾ ಮೂಲಸೌಕರ್ಯಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಾಗಿದೆ. ಲರ್ನಿಂಗ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್‌ಮೆಂಟ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅನುಭವವನ್ನು ಸುಸಂಘಟಿತವಾಗಿರಿಸುವ ಸಂಪರ್ಕಕವಾಗುತ್ತದೆ.

ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ LMS ನ ಪಾತ್ರ

ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣವು ಹೆಚ್ಚು ನಮ್ಯತೆ, ಫಲಿತಾಂಶ-ಆಧಾರಿತ ಮತ್ತು ಡಿಜಿಟಲ್ ಸಂಪರ್ಕಿತವಾಗುತ್ತಿದೆ. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲೇಜುಗಳಿಗೆ ನಿಯಮಿತ, ಬ್ಲೆಂಡೆಡ್, ಆನ್‌ಲೈನ್ ಮತ್ತು ಮುಕ್ತ ಹಾಗೂ ದೂರಶಿಕ್ಷಣ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಅಗತ್ಯ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತಿದೆ.

ಕಾಲೇಜುಗಳಿಗೆ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್‌ಮೆಂಟ್ ಸಿಸ್ಟಮ್‌ಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿರುವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ, ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ಕೇವಲ ಕಂಟೆಂಟ್ ತಲುಪಿಸುವುದನ್ನು ಮೀರಿ ವಿಸ್ತರಿಸಬೇಕು. ಕೋರ್ಸ್ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು, ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳು, ಕಲಿಯುವವರ ಅನಾಲಿಟಿಕ್ಸ್, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಇಂಟಿಗ್ರೇಶನ್ ಮತ್ತು ವರದಿ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಅಷ್ಟೇ ಮುಖ್ಯವಾಗಬಹುದು.

ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯ ಮಟ್ಟದ LMS ಸಂಸ್ಥೆಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಇಂಟೆಲಿಜೆನ್ಸ್ ಹಂತದ ಭಾಗವಾಗಬಹುದು. ಕಲಿಕಾ ಡೇಟಾವನ್ನು ERP ಮತ್ತು ಗುಣಮಟ್ಟದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸಿದಾಗ, ದೈನಂದಿನ ಬೋಧನೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ರಚನೆಗೊಳ್ಳುವ ಮಾಹಿತಿಯು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಹಸ್ತಚಾಲಿತ ಸಂಗ್ರಹಣೆಯ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲದೆ ಸಂಸ್ಥೆಯ ವರದಿ ಮಾಡುವಿಕೆಗೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ.

Sonet ನ Knowledge Setu ಅನ್ನು ನಿಯಮಿತ, ODL, ಮತ್ತು ಆನ್‌ಲೈನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು ಹಾಗೂ ಸ್ವಾಯತ್ತ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲೇಜುಗಳಿಗಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ, ಕೋರ್ಸ್ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ UGC ಯ ನಾಲ್ಕು-ಚತುಷ್ಕೋನ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಸಂಸ್ಥೆಯಾದ್ಯಂತ LMS ನಿಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಿರುವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ, ತರಗತಿಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳಷ್ಟೇ ಸ್ಕೇಲೆಬಿಲಿಟಿ ಮತ್ತು ಇಂಟಿಗ್ರೇಶನ್ ಸಹ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ LMS ನ ಪಾತ್ರ

ಶಾಲೆಗಳು ವಿಭಿನ್ನ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ಶೈಲಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಹತ್ತಾರು ತರಗತಿಗಳು ಮತ್ತು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಕಲಿಕಾ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ದೃಶ್ಯತೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.

ಇದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಶಾಲೆಗಳಿಗಾಗಿ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್‌ಮೆಂಟ್ ಸಾಫ್ಟ್‌ವೇರ್ ಸರಳತೆಗೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡಬೇಕು. ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಂಕೀರ್ಣ ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ಕಾರ್ಯಪ್ರವಾಹದಲ್ಲಿ ನವಿಗೇಟ್ ಮಾಡದೆ ವರ್ಕ್‌ಶೀಟ್, ವೀಡಿಯೊ, ಅಸೈನ್‌ಮೆಂಟ್ ಅಥವಾ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಬೇಕು.

ಉತ್ತಮವಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ಶಾಲಾ LMS ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂವಹನವನ್ನು ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿರಿಸಿಕೊಂಡು ಬ್ಲೆಂಡೆಡ್ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ. ತರಗತಿ, ಸೆಕ್ಷನ್ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮಾಹಿತಿ ಶಾಲಾ ERP ಯಿಂದ ಬಂದಾಗ, ಶಿಕ್ಷಕರು ನಕಲಿ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿರುವುದಿಲ್ಲ.

Sonet ನ ಶಾಲಾ LMS ಅನ್ನು ಈ ವಿಧಾನದ ಸುತ್ತಲೂ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮಂಡಳಿಯ ಪಠ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾದ ಕಂಟೆಂಟ್ ಮ್ಯಾಪಿಂಗ್, ತ್ವರಿತ ಅಸೈನ್‌ಮೆಂಟ್ ಪೋಸ್ಟಿಂಗ್, ಪೋಷಕರ ದೃಶ್ಯತೆ ಮತ್ತು ERP-ಸಿಂಕ್ರೊನೈಸ್ ಮಾಡಿದ ತರಗತಿ ಮತ್ತು ಸೆಕ್ಷನ್ ಮಾಹಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ಲಭ್ಯವಿದೆ.

ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಆಡಳಿತಾಧಿಕಾರಿಗಳನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುವುದು ಗುರಿಯಲ್ಲ. ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬೋಧನಾ ಕಾರ್ಯಪ್ರವಾಹದಲ್ಲಿ ಲೀನವಾಗಿಸುವುದು ಗುರಿಯಾಗಿದೆ.

AI ಹೇಗೆ LMS ಪ್ಲಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳನ್ನು ಮರುವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತಿದೆ

AI ಎನ್ನುವುದು LMS ಅನ್ನು ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ದಾಖಲಿಸುವ ಸಿಸ್ಟಮ್‌ನಿಂದ ಕಲಿಕಾ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಆಗಿ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಿದೆ.

ಕಂಟೆಂಟ್ ರಚನೆ, ಪ್ರಶ್ನೆ ರಚನೆ, ಕಲಿಯುವವರ ಬೆಂಬಲ, ಶಿಫಾರಸುಗಳು, ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ವರದಿ ಮಾಡುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ AI ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಬಳಕೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಈ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಬೇಕು.

AI-ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಿದ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್‌ಮೆಂಟ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕು:

• ಯಾವ ಕಲಿಯುವವರು ಹಿಂದುಳಿಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ?

• ಯಾವ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು (concepts) ಬಲಪಡಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ?

• ಯಾವ ಕಂಟೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ?

• ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಿ ಕೊರತೆಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿವೆ?

• ಯಾವ ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಬಹುದು?

• ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಕಲಿಕಾ ಡೇಟಾದಿಂದ ಯಾವ ವರದಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು?

ಇಲ್ಲಿ LMS ಮ್ಯಾನೇಜ್‌ಮೆಂಟ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಕೇವಲ ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ನವೀಕರಣಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನದಾಗುತ್ತವೆ. ಅವು ಸಂಸ್ಥೆಯ ನಿರ್ಧಾರ-ಬೆಂಬಲ ಪರಿಸರದ ಭಾಗವಾಗುತ್ತವೆ.

ಸುರಕ್ಷತೆ, ಪ್ರವೇಶಸಾಧ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಸ್ಕೇಲೆಬಿಲಿಟಿ ಮುಖ್ಯವಾಗಿವೆ

ಹೆಚ್ಚಿನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ಗೆ ಸ್ಥಳಾಂತರಗೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದಂತೆ, LMS ಸಹ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹವಾಗಿರಬೇಕು.

ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಪಾತ್ರ-ಆಧಾರಿತ ಪ್ರವೇಶ, ಡೇಟಾ ರಕ್ಷಣೆ, ಸುರಕ್ಷಿತ ದೃಢೀಕರಣ (authentication), ರೆಸ್ಪಾನ್ಸಿವ್ ಡಿಸೈನ್, ಕ್ರಾಸ್-ಬ್ರೌಸರ್ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ, ಮೂಲಸೌಕರ್ಯ ಸ್ಕೇಲೆಬಿಲಿಟಿ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಸಾಧನಗಳಾದ್ಯಂತ ಬಳಕೆಯ ಸುಲಭತೆಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು.

Sonet ನ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದ LMS ಬಹು-ಸಾಧನ ಪ್ರವೇಶ, ಕ್ರಾಸ್-ಬ್ರೌಸರ್ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ, ಕ್ಲೌಡ್ ಸಿದ್ಧತೆ ಮತ್ತು OWASP ತತ್ವಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವ ಸುರಕ್ಷತಾ ಅಭ್ಯಾಸಗಳಿಗಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸಲಾದ ಆರ್ಕಿಟೆಕ್ಚರ್ ಅನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಜನಸಂಖ್ಯೆ ಅಥವಾ ಬಹು ಕ್ಯಾಂಪಸ್‌ಗಳಿಗೆ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ, ಸ್ಕೇಲೆಬಿಲಿಟಿಯನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡ ನಂತರದ ಬದಲು ಮೊದಲಿನಿಂದಲೇ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು.

ಭವಿಷ್ಯ: ಕಲಿಕಾ ವೇದಿಕೆಯಿಂದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಇಂಟೆಲಿಜೆನ್ಸ್‌ವರೆಗೆ

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಮುಂದಿನ ಹಂತವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಪರಿಕರಗಳಿಗಿಂತ ಸಂಪರ್ಕಿತ ಇಂಟೆಲಿಜೆನ್ಸ್ ಮೂಲಕ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಆಧುನಿಕ ಲರ್ನಿಂಗ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್‌ಮೆಂಟ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಕಂಟೆಂಟ್, ಜನರು, ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳು, ಡೇಟಾ, AI ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಹಂತವಾಗಬಹುದು. ಸರಿಯಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿಸಿದಾಗ, ಇದು ಏಕೈಕ ಡಿಜಿಟಲ್ ಪರಿಸರವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಕಲಿಕಾ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಬೋಧನೆ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಬೆಂಬಲ, ಆಡಳಿತ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಯ ವರದಿ ಮಾಡುವಿಕೆಗೆ ಮಾಹಿತಿ ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಶಾಲೆಗಳು, ಕಾಲೇಜುಗಳು, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ಮತ್ತು ಆನ್‌ಲೈನ್ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಶಿಕ್ಷಣದ ಹೆಚ್ಚು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ-ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಿದ ಮಾದರಿಗಳತ್ತ ಸಾಗುತ್ತಿರುವುದರಿಂದ ಇದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಭವಿಷ್ಯವು ಕೇವಲ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ಗೆ ತರುವುದರ ಬಗ್ಗೆ ಅಲ್ಲ. ಕಂಟೆಂಟ್ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಡೆಲಿವರಿಯಿಂದ ಹಿಡಿದು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ, ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ, ಅನಾಲಿಟಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ನಿರಂತರ ಸುಧಾರಣೆಯವರೆಗಿನ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕಲಿಕೆಯ ಪಯಣವನ್ನು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಬೆಂಬಲಿಸುವ ಪರಿಸರ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವುದಾಗಿದೆ.

ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ LMS ಪ್ಲಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ, ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಶ್ನೆಯು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ “ಈ ಪ್ಲಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ತಲುಪಿಸಬಲ್ಲದೇ?” ಎಂದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ.

ಅದು:

“ಈ ಪ್ಲಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕಲಿಕೆಯ ಅನುಭವವನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಬಲ್ಲದೇ?”

ಆಧುನಿಕ LMS ಸಂಯೋಜಿತ ಕಲಿಕೆ, ಬುದ್ಧಿವಂತ ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತತೆ, ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ಅನಾಲಿಟಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣವು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ಮಿಸಲಾದ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಬಡಿಪಾಯದ ಮೂಲಕ ಆ ಉತ್ತರವನ್ನು ಹೌದು ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಹತ್ತಿರ ತರಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಬೇಕು. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಲರ್ನಿಂಗ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್‌ಮೆಂಟ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಡಿಜಿಟಲ್ ಕಲಿಕೆಯ ಪಯಣವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಪರ್ಕಿತ, ಅಳೆಯಬಹುದಾದ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದಾದಂತೆ ಮಾಡಬೇಕು.