NEP 2020 ଏବଂ APAAR ID: ଆପଣଙ୍କ ERP ପାଇଁ ଏହାର ପ୍ରକୃତ ଅର୍ଥ କ’ଣ

NEP 2020 ଅନେକ ନୀତିଗତ ଭାଷା ତିଆରି କରିଛି, କିନ୍ତୁ ଗୋଟିଏ ସ୍କୁଲ କିମ୍ବା କଲେଜ ବାସ୍ତବରେ କ’ଣ କରିବା ଆବଶ୍ୟକ ସେ ବିଷୟରେ ତୁଳନାତ୍ମକ ଭାବରେ କମ୍ ବ୍ୟବହାରିକ ମାର୍ଗଦର୍ଶନ ଦେଇଛି। APAAR ID ହେଉଛି ସବୁଠାରୁ ଠୋସ୍ ପଦକ୍ଷେପଗୁଡ଼ିକ ମଧ୍ୟରୁ ଗୋଟିଏ — ଏହାର ଏକ ପ୍ରକୃତ ଟେକ୍ନିକାଲ୍ କାର୍ଯ୍ୟକାରିତା ଅଛି, ଏହାକୁ ସମୟସୀମା ମଧ୍ୟରେ ଶେଷ କରିବାର ଚାପ ରହିଛି, ଏବଂ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କ ରେକର୍ଡ କିପରି ଗଚ୍ଛିତ ରହିବ ସେଥିରେ ଏହାର ପ୍ରକୃତ ପ୍ରଭାବ ରହିଛି। ଏହାର ଅର୍ଥ କ’ଣ, ତାହାର ବ୍ୟବହାରିକ ସୂଚନା ଏଠାରେ ଦିଆଗଲା।

APAAR ID ପ୍ରକୃତରେ କ’ଣ

APAAR (Automated Permanent Academic Account Registry) ହେଉଛି ଜଣେ ଛାତ୍ର/ଛାତ୍ରୀଙ୍କୁ ଦିଆଯାଉଥିବା ଏକ ଅନନ୍ୟ (unique) ଏକାଡେମିକ୍ ID, ଯାହା ସେମାନଙ୍କର ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ଶିକ୍ଷାଗତ ଜୀବନ — ସ୍କୁଲ, ସ୍ନାତକ, ସ୍ନାତକୋତ୍ତର ଏବଂ ତା’ଠାରୁ ଅଧିକ ସମୟ ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ବିଭିନ୍ନ ଅନୁଷ୍ଠାନରେ ସେମାନଙ୍କ ସହିତ ରହିବ। ଏହା ଭାରତର Academic Bank of Credits (ABC) ସହିତ ଯୋଡ଼ିହୁଏ, ଯାହା NEP 2020 ର ନମନୀୟ, ବହୁ-ପ୍ରବେଶ ଏବଂ ପ୍ରସ୍ଥାନ (multiple entry-exit) ଢାଞ୍ଚା ଅଧୀନରେ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କୁ ଅନୁଷ୍ଠାନଗୁଡ଼ିକ ମଧ୍ୟରେ ଏକାଡେମିକ୍ କ୍ରେଡିଟ୍ ଜମା କରିବାକୁ ଏବଂ ସ୍ଥାନାନ୍ତର କରିବାକୁ ଅନୁମତି ଦେଇଥାଏ। ବ୍ୟବହାରିକ କ୍ଷେତ୍ରରେ, APAAR ID ହେଉଛି ଏପରି ଏକ ଜିନିଷ ଯାହା ଜଣେ ଛାତ୍ରଙ୍କ କ୍ରେଡିଟ୍ ଇତିହାସକୁ ଗୋଟିଏ ଅନୁଷ୍ଠାନର ନିଜସ୍ୱ ରେକର୍ଡ ଭିତରେ ବାନ୍ଧି ନରଖି ସବୁଠି ବ୍ୟବହାରଯୋଗ୍ୟ କରିଥାଏ।

କେବଳ ଗୋଟିଏ ନମ୍ବର ଜେନେରେଟ୍ କରିବା ଅପେକ୍ଷା କାହିଁକି ଏଥିପାଇଁ ଅଧିକ କିଛି ଆବଶ୍ୟକ

APAAR ID ବାସ୍ତବରେ ଉପଯୋଗୀ ହେବା ପାଇଁ ତିନୋଟି ଜିନିଷ ସଠିକ୍ ଭାବରେ ହେବା ଆବଶ୍ୟକ, ଏବଂ ଏହି ତିନୋଟିଯାକ ଆପଣଙ୍କ ERP କୁ ସିଧାସଳଖ ସ୍ପର୍ଶ କରେ:

• ଅଭିଭାବକଙ୍କ ସମ୍ମତି: ଜଣେ ନାବାଳକ ପାଇଁ ID ଜେନେରେଟ୍ ହେବା ପୂର୍ବରୁ ସଂଗ୍ରହ ଏବଂ ରେକର୍ଡ କରାଯିବା ଆବଶ୍ୟକ, ଯାହାର ଅର୍ଥ ହେଉଛି ଆପଣଙ୍କ ସିଷ୍ଟମରେ ଏକ ପ୍ରକୃତ ଡିଜିଟାଲ୍ ସମ୍ମତି ପ୍ରକ୍ରିୟା ରହିବା ଆବଶ୍ୟକ, କେବଳ ଏକ ଚେକ୍‌ବକ୍ସ ନୁହେଁ ଯାହାକୁ କେହି ଯାଞ୍ଚ କରନ୍ତି ନାହିଁ।

• ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କ ଡାଟା ସତ୍ୟାପନ: ବିଦ୍ୟମାନ ରେକର୍ଡ ସହିତ ଯାଞ୍ଚ କରାଯିବା ଆବଶ୍ୟକ — ନାମ, ଜନ୍ମ ତାରିଖ ଏବଂ ଅନ୍ୟାନ୍ୟ ପରିଚୟ ବିବରଣୀ ଅନ୍ୟ ସ୍ଥାନରେ ଥିବା ରେକର୍ଡ ସହିତ ସଠିକ୍ ଭାବରେ ମେଳ ଖାଇବା ଉଚିତ୍ ଯାହାଦ୍ୱାରା ID ଗ୍ରହଣ କରାଯାଇପାରିବ, ଯାହା ଅନେକ ଅନୁଷ୍ଠାନ ନ ଜାଣିଥିବା ଡାଟା-ଗୁଣବତ୍ତା ସମସ୍ୟାକୁ ସାମ୍ନାକୁ ଆଣିଥାଏ।

• DigiLocker ସହିତ ID ଲିଙ୍କ୍ ହେବା ଆବଶ୍ୟକ: ଯାହାଦ୍ୱାରା ଏକାଡେମିକ୍ ରେକର୍ଡଗୁଡ଼ିକ ଡିଜିଟାଲ୍ ଭାବରେ ସହଜରେ ଉପଲବ୍ଧ ଏବଂ ସତ୍ୟାପନ ଯୋଗ୍ୟ ହୋଇପାରିବ, କେବଳ ତିଆରି ହୋଇ ଭୁଲିଯିବା ପାଇଁ ନୁହେଁ।

ବଡ଼ ସ୍କେଲ୍‌ରେ ଏହା କିପରି ଦେଖାଯାଏ

ଗୋଟିଏ ଶ୍ରେଣୀ ପାଇଁ, APAAR ID ଜେନେରେଟ୍ କରିବା ଏକ ସହଜ ମାନୁଆଲ୍ କାମ। କିନ୍ତୁ କିଛି ହଜାର ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀ ଥିବା ଅନୁଷ୍ଠାନ ପାଇଁ, ସମ୍ମତି ଫର୍ମ ସଂଗ୍ରହ କରି, ଡାଟା ଯାଞ୍ଚ କରି, ଗୋଟିଏ ଗୋଟିଏ କରି ହାତରେ ଏହା କରିବା ଏକ ବଡ଼ ପ୍ରଶାସନିକ କାର୍ଯ୍ୟ ହୋଇଯାଏ, ଯାହା ସାଧାରଣତଃ ସମୟସୀମା ଚାପରେ ଥରେ ଚେଷ୍ଟା କରାଯାଏ ଏବଂ ତା’ପରେ ପରବର୍ତ୍ତୀ ବ୍ୟାଚ୍ ପାଇଁ ଛାଡି ଦିଆଯାଏ। ଏହା ହେଉଛି ପ୍ରକୃତରେ ସେହି ପ୍ରକାରର ପ୍ରକ୍ରିୟା ଯାହା ପ୍ରତ୍ୟେକ ବର୍ଷ ଏକ ପୃଥକ୍ କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମ ଭାବରେ ଚଲାଇବା ପରିବର୍ତ୍ତେ ଛାତ୍ର ରେକର୍ଡ ସିଷ୍ଟମରେ ନିର୍ମାଣ ହେଲେ ଲାଭଦାୟକ ହୋଇଥାଏ।

ଆପଣଙ୍କ ERP ରେ ପ୍ରକୃତରେ କ’ଣ ଯାଞ୍ଚ କରିବେ

1. ଅଭିଭାବକଙ୍କ ସମ୍ମତି କାଗଜ ପରିବର୍ତ୍ତେ ପାରେଣ୍ଟ ପୋର୍ଟାଲ୍ ମାଧ୍ୟମରେ ଡିଜିଟାଲ୍ ଭାବରେ ସଂଗ୍ରହ କରାଯାଇପାରିବ କି?

2. ସବମିଟ୍ କରିବା ପୂର୍ବରୁ ସିଷ୍ଟମ୍ ଆବଶ୍ୟକୀୟ ଫିଲ୍ଡ ଗୁଡ଼ିକ ସହିତ ଛାତ୍ର ଡାଟା ଯାଞ୍ଚ କରେ କି, ଯାହାଦ୍ୱାରା ତ୍ରୁଟିଗୁଡ଼ିକ ରିଜେକ୍ଟ ହେବା ପୂର୍ବରୁ ଧରାପଡ଼ିପାରିବ?

3. ଜଣେ ଜଣେ ଛାତ୍ର ପରିବର୍ତ୍ତେ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ଶ୍ରେଣୀ କିମ୍ବା ଅନୁଷ୍ଠାନ ପାଇଁ ଏକାସାଙ୍ଗରେ (bulk) ID ଜେନେରେଟ୍ କରାଯାଇପାରିବ କି?

4. କେଉଁ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କ ସମ୍ମତି ବାକି ଅଛି, କାହାର ସମ୍ମତି ମିଳିଛି, କିମ୍ବା କାହାର ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ଜେନେରେଟ୍ ହୋଇଛି ତାହା ଦେଖାଇବା ପାଇଁ ଏକ ଷ୍ଟାଟସ୍ ଭିୟୁ ଅଛି କି?

Sonet ର APAAR ID ମ୍ୟାନେଜମେଣ୍ଟ ମୋଡ୍ୟୁଲ୍ UniSCOP, ESCOP ଏବଂ eSSMS ରେ ବିଦ୍ୟମାନ ଛାତ୍ର ରେକର୍ଡ ଭିତରେ ଏହାକୁ ଏକ ଫ୍ଲୋ ଭାବରେ ଚଲାଏ: ସମ୍ମତି ସଂଗ୍ରହ, ବଲ୍କ ଜେନେରେସନ୍ ଏବଂ DigiLocker ଲିଙ୍କିଙ୍ଗ୍, ପ୍ରତ୍ୟେକ ବର୍ଷ ସମୟସୀମା ଚାପରେ ପୁନରାବୃତ୍ତି ହେଉଥିବା ପୃଥକ୍ ସ୍ପ୍ରେଡସିଟ୍-ଚାଳିତ କାର୍ଯ୍ୟ ପରିବର୍ତ୍ତେ।